（一）学科知识
1.信息技术学科专业知识
（1）深入研究信息技术的历史，并紧跟国内外最新发展动态，掌握高中信息技术课程所基于的重要知识和理论。
（2）了解与信息活动相关的法律法规和伦理道德，以确保在实践中遵守规范和原则。
（3）掌握信息技术学科的基础理论和方法，能够运用它们来分析和解决相关问题。
2.信息技术课程知识
（1）深刻理解信息技术课程的性质、核心思想、设计原则和目标。
（2）熟悉《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术部分）所规定的模块结构、内容标准和要求。
（3）了解信息技术教学内容的特点，能够根据学生的需求选择合适的教材。
3. 信息技术教育教学知识
（1）把握先进的信息技术教育理念、教学原则、策略等基本概念。
（2）了解信息技术教学过程中的特点、规律以及常见方法。
（3）熟悉学生身心发展规律，可以基于这些规律开展信息技术教学活动。
（4）掌握进行信息技术教育研究的一般方法。
（二）教学设计
1.分析学生的学习需求
2.审视并分析信息技术教材
3.制定明确的信息技术教学目标
4.选择适合的教学策略和方法
5.综合运用各种设计元素来设计信息技术课程
（三）教学实施
1.提供有效的课堂指导
2.灵活组织和调控课堂氛围和进程
3.综合使用各种资源与工具来实施信息技术教学
（四）教学评价
1.评估学生在信息技术方面的习得程度及能力发展情况。
2.评估自身的信息技术教学效果。
