写作的综合素质不仅限于教育类话题，只需要符合以下评分标准即可获得高分。评分原则包括字数、立意、角色以及字迹。
在第一类作文中，评分范围为38至50分。这类作文不仅要求字数符合要求，还要具备明确的立意。此外，这类作文通常以教师角色进行写作，并且字迹美观。
而第二类作文的评分范围为25至38分。同样需要符合字数要求和明确的立意，并且采用了教师角色进行写作。
第三类作文的评分范围为10至25分，也需要满足字数要求和明确的立意。
最后一类作文是0至10分，主要由于字数不够导致得低分。
此外，在扣分细则中也有一些硬性规定：未写标题扣2-5 分；文章结尾不能出现残缺不全的情况；若以800 字为例，未写结尾或者超过600 字但少于600 字，则会被扣10 分；若少于600 字则会被扣11 分以下；出现语句错误也会被扣 分；每 3 个错别字扣1 或2 个错别 每次只扣1分，不会积累；若出现5个错别字，则会被扣3分；若错别字超过5个，则会被扣12分。
考官在评阅试卷时将从四个方面进行打分：立意要准确新颖、结构要完整均匀、语言要规范生动、卷面要整洁干净。这些标准能够确保作文在综合素质方面得到全面的评估。
