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教师资格证面试试讲课堂要体现什么?

更新时间:2021/8/26 9:00:20  栏目:面试指南  来源:大牛教育教师资格证考试网  阅读( )
导读:试讲课堂分数占比高,这是大家都清楚的事情。不过要想拿高分,试讲课堂节奏和技巧必须运用到位。好的试讲,不在于课堂内容的多与少,而在于整体课堂的体现。那么教师资格证面试试讲课堂要体现什么?

试讲课堂分数占比高,这是大家都清楚的事情。不过要想拿高分,试讲课堂节奏和技巧必须运用到位。好的试讲,不在于课堂内容的多与少,而在于整体课堂的体现。那么教师资格证面试试讲课堂要体现什么?下面大牛教育教师证考试网就这个话题为大家解答。


教师资格证面试试讲


教师资格证面试试讲课堂体现一:知识拓展要泛


在试讲过程中,教授新的知识时不要过度的抠字眼,不能仅仅停留在表层的字面意思,因为这样的讲解方式并不能体现考生的教学能力。建议考生可将该点的知识进行拓展开来,讲一些与之相关的词语或者小故事。


教师资格证面试试讲课堂体现二:思维发散要广


设计的试讲环节,要体现教学思维。旧的教学思维是可能不会有任何新颖的,思维局限于一点,不利于课堂活跃,以及不利于激活学生的思维。为此设计试讲内容时,可多准备开放性的题目。当然这部分对考生自身的课堂把握力也是有很大的要求的。


教师资格证面试试讲课堂体现三:教学活动要真


教学活动设计时,要联系现实生活,不能仅是单一的知识点讲解。即使学习非常微观的内容,联系现实生活也是容易理解很多。其次要有有效的学生活动。学生活动安排一定要包括探究活动和实践活动。


以上便是关于教师资格证面试试讲课堂的全部内容,希望对考生有所帮助。一个完美的试讲课堂呈现,能够促使面试往好的方向发展。建议考生备考时多注重试讲技巧,把握试讲细节。如考生对教师资格证面试还有疑问,欢迎点击下方咨询在线老师解疑。


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