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2019年上半年教师资格证面试《高中生物》真题(二)

更新时间:2019/7/6 9:56:09  栏目:高中教师资格证  来源:广东教师资格证考试网  阅读()
导读:高中教师资格证面试考试题型以抽题的形式为主,随机抽题,考生抽到什么题就考什么内容。题库较多,但考试的知识点基本上都不变。

2019年上半年教师资格证面试《高中生物》真题(二)


高中教师资格证面试考试题型以抽题的形式为主,随机抽题,考生抽到什么题就考什么内容。题库较多,但考试的知识点基本上都不变,那么,看一下2019年上半年教师资格证面试《高中生物》真题的某一套题吧!


1.题目:细胞凋亡


2.内容:


英文中细胞凋亡一词,源自古希腊语,意思是花瓣或树叶的脱落、凋零。选用这一名词,是强调细胞凋亡是一种自然的生理过程。


人在胚胎时期,要经历有尾的阶段,后来尾部细胞自动死亡,尾才消失。蝌蚪尾的消失,也是通过细胞自动死亡实现的。在胎儿手的发育过程中,五个手指最初是愈合在一起的,像一把铲子,后来随着指间的细胞自动死亡,才发育成成形的手指。像这样,由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡。


在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。


细胞坏死与细胞凋亡不同。细胞坏死是种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损失或中断引起的细胞损伤和死亡。


3.基本要求


(1)要有板书设计。


(2)在10分钟内完成试讲。


(3)师生要有互动环节。


答辩题目


1.请问什么是细胞凋亡?它的重要意义是什么?


2.这节课你是怎么导入的?


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