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教师资格面试的备课的要求

更新时间:2017-12-29 来源:广东教师资格证考试网  阅读()

教师资格面试准备来临,很多考生都不明白教师资格证面试该如何备课,只有做好面试的备课才能在面试时不失方寸。但就是有很多的考生不知道备课的要求有哪些,也不知道该如何去备课,而备课的内容也没有重点,以下就来说明下备课的一些要求,给考生们一个明确的备课方向。




教师资格面试的备课主要有以下五点的方向供考生们参考,而这五个方向也是考生在备课时所需要做到的地方。


一、备课要很高的准确

在备课的过程中,考生们想要转授知识给学生就一定要十分的准确,不能是是而非,也不能模棱两可,即使是最简单的概念问题,也要做到准确把握,不能出现任何小问题。有争议、不能做出结论的问题,一般应予以回避,不能轻易搬上课堂。


二、明确目的性

考生在备课时要明白的是作为一个教师在对于课堂也是有一定的要求的,而教师应该对每堂课,每个章节要达到什么样的目的、有什么要求,都必须十分明确。这样才能依据目的合理处理教材,采取恰当的教学方法。否则会东拉西扯,随心所欲,使教学达不到应有的效果。


三、备课要有具体的针对性

考生在备课时,要明白的是,此时的自己是一名教师,而作为一名教师就一定要心中有学生,时时想到学生、处处想到学生。教学目的、教学重点、教学难点的确定,教学方法的选择,都必须从学生的实际情况出发。


四、要有周密的计划性

考生在对教材一定要理解,也一定要熟悉教才内容,而对于整册教材而言,课时的分配,新旧知识的联系,复习与检测的安排,均应有计划。就每课而言,教学内容、教学步骤的安排,板书的设计,教具的使用,实验的演示,都是统筹安排,有一个合理的“序”。


五、准确预见性

备课既是课堂教学的设计,当然有明显的预见性,当然准确是前提。在备好教材,备好学生的基础上,要准确的预计到课堂教学中遇到的问题和出现的情况,设想好应变的措施,以因势利导,化被动为主动,变不利为有利。预见性准确,教师上课时就能胸有成竹,应付自如,始终掌握主动权,不会出现忙乱无绪的情况。


以上就是对于教师资格面试备课的一些要求了,考生在备考时也可根据以上的备课要求来规划自己的教案内容。相信各位考生一定会顺利的通过面试。由于每年的报名方式都可能有所变动的缘故,考生如果想要参加考试,建议先咨询老师,了解考试的报名入口与方式。

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