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教师资格证面试技巧

更新时间:2020/4/8 10:24:37  栏目:面试报名  来源:大牛教育教师资格证考试网  阅读( )
导读:教师资格证是很多学校教书的准入门槛,而获取教师资格证需要经过笔试、面试、普通话水平测试三道考验。

在新冠病毒肺炎的流行趋势下,很多行业都受到了不同程度的影响,很多人开始寻找一份稳定薪资的工作。教师就是这样一个岗位,不仅可以输出价值观、产生社会价值,也可以让自己的生活过得更加体面,受人尊敬爱戴。

教师资格证是很多学校教书的准入门槛,而获取教师资格证需要经过笔试、面试、普通话水平测试三道考验。其中面试是最为让人紧张的,它是教师讲台的初步体验,也是教师资格证考核的重要项。下列会就考生关心的问题提供相应干货。

教师资格证面试

一、了解教师资格证面试

(一)面试内容

备考20分钟,考试20分钟。考试时间是5+10+5的模式,也就是结构化面试5分钟+试讲10分钟+答辩5分钟。具体流程如下:

1、到达考试地点,按照老师安排分批次入场,提供身份证和准考证,抽题之后进行备课,备课时间20分钟,考生抽取题目之后到达备课室之前还有时间,这段时间可以开始充分构思。万一遇到不会的题可以尝试小声询问旁人,只要找到切入点即可。当然这种投机取巧完全靠运气,不建议考生采取;

2、备课过程是严格按照高考要求来的,不可以交头接耳,每个人在备课纸上进行备课,除了流程式的写给考官看的内容,考生一定要记住花5分钟时间简单列下自己要讲的大纲,列点即可,正式试讲的时候可能因为紧张大脑运转比较慢,抓住主线有益于正常发挥;

3、备课室就在考场隔壁,考试开始,前5分钟进行结构化问答,抽取2-3道规定题目,试讲10分钟,前15分钟考生的表现是非常重要的,考生一定要注意发挥,最后5分钟通常因为时间关系考官都会问得比较简单,考生毋需担心。

(二)面试流程

1、候考:考生手持准考证、身份证件,按批次进入候考室候考;

2、抽题:排队抽题,根据考点安排,由老师登陆"面试测评软件系统",计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单;

3、备课(20分钟):考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案;

4、结构性问答(5分钟):面试正式开始,考官从题库中随机抽取2-3个规定问题,考生回答;

5、试讲(10分钟):考生按照准备的教案或活动方案进行试讲;

6、答辩(5分钟):考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩。

7、评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

教师资格证面试流程

二、面试详细过程

(一)备课(时长20分钟)

有限的时间里写好教案的同时,最重要的是将整个教学过程在脑子里预演一遍。教案的书写是有固定模式的,考生可以参考以下资料:

1、教学目标

这个非常重要,在此给出了三条,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。

写作技巧依次为:知识与技能目标则为学生会……;学生能……;学生了解/知道/掌握……;过程与方法目标则为通过(学习活动),体会( ),锻炼( )能力或者通过(学习活动),归纳总结出()的一般方法/步骤;情感态度与价值观目标则为体会……,激发……/逐步养成……。

三条的顺序不能颠倒,内容缺一不可且都必须以学生为主体,不能出现“使学生”,“让学生”等这类字眼,因为它涉及的是新课改的理念问题。如果你写的时候没有这三个条目,那么在考官看来,你可能是不认可新课改的理念的,很容易影响分数。

2、教学重难点

重难点要根据抽取课题的实际写,部分题目本身是有提示的,考生要细心发现。重点是最基本、最重要的,必须掌握的知识和技能。占用课堂时间最多,需要不断反复和强化的,重点一定要“突出”;难点不易理解、不易掌握,难讲清、易出错的内容。难点要“突破”。

例如:对很多小学生来说,语法是非常晦涩难懂的,由浅入深,帮助学生掌握语法句式是重点,情感动态难以理解,侧重帮助体会是难点。时间有限,针对性简单列出即可。

3、教学过程

教学过程四部曲,可以套题:导入--新课---巩固--小结。这一步也是考生过脑子的一个过程,要给足充分时间预演一遍,这样上考场就可以非常连贯,上课的分寸感拿捏好,有助于提升考官对你的印象。

4、板书设计

时间短,考生最好列一个简单的图示,用以辅助上课,贯穿全文。

(二)结构化问答(时长5分钟)

1、含义。所谓结构化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。结构化面试实际上考察的是师德和教师处理事情的能力;

2、真题。该环节所提问的也是贴合实际的问题。例如:你发现班里有学生作弊/早恋/逃课/沉迷网络…怎么办?/你为什么要考教师资格证?/合格的教师应该具备哪些素质?

3、注意事项。一般每道题回答时间控制在1分钟40秒~2分钟。三道题回答时间在4分钟左右即可。考生听完问题不必急于作答,先思考十几秒,先组织语言,回答力求连贯简洁有条理,回答时双目注视跟你有眼神交流的考官,态度诚恳自信、谦卑有礼。

(三)试讲(时长10分钟)

试讲也就是模拟课堂。它要求在没有学生的情况下进行授课,但是又要教师体现出教学当中有学生的存在。简单说,就是演戏,且是无实物表演。

1、试讲所占比重:小学占比重约60%,初中约占70%。

2、整个试讲过程,除非老师叫停,否则都要入戏,假装有学生,假装对学生出题,假装有学生回答,给学生适当的点评和鼓励。可以按照备课的主线进行,同时也要注意整个课堂的氛围调动,最好让学生都参与进来。这个过程假如紧张可以假装学生坐左右两边跟他们互动,不必非要跟考官互动,避免多余的突发状况。

3、网上有很多视频,考生最好自己多看几遍,自己找个空间想象上课情景,多模拟几遍,很多人都不敢在人前表现,但最好拉几个观众,不管有没有思路一定要在10分钟内完全专注地讲完整。因为正式试讲是没有重来的,你也有可能会遇到断片的状况,不要慌,你的课堂你主宰,演一下,比如说老师第一天上课,有点紧张,请学生们多多担待,老师会继续努力加油的。

(四)答辩(时长5分钟)

答辩必须根据试题的要求答辩,不能答非所问,也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。一定要紧扣题目作答,结合自身特点进行创新,才能有所突破,获得高分。

假如考生前面表现得不好,这部分就要想办法加分回来。但通常考场人数众多,很多考生前面表现得好到这个环节都可以省略不问,或是简单带过。套路式的回答老师已经听过很多了,假如你前面表现得不好,这个环节又想表现,无论你回答什么,记住真诚最重要。

三、考前准备

1、备课:考前要把备课的教案模式熟记下来,争取备课时间前面尽快套题,留足时间预演上课,这部分可以结合板书内容。

2、面试:多看不同类型的结构化问答,有难点的刁钻的问题可以多想想。试讲一定要多看视频多演练,除了熟悉,更重要的是在这个过程逐步消除紧张感。面试时3个老师,面无表情盯着你,有些考生真的会慌张。

四、其它注意事项

1、服装礼仪:简洁大方,女生可以稍微打个底,化个薄妆。不要穿奇装异服,很影响考官印象;

2、行为礼仪:进门轻敲3下门,得到应允后进门先给3位老师(爷)鞠躬问好,到考官处提交材料,然后退后三步,避免看到老师桌面材料。试讲完下讲台还有答辩,领取身份证出去之前记得擦黑板,虽然分已经打完了,为人师表嘛该做得做的;

3、其它问题:回答问题切记不要着急,想一想再回答,就算知道也要过几秒再回答,要给人一种你听进去了,有在认真思考的感觉。很多人着急忙慌一听到问题就答,语言又不利索,回答也不到点上,得不偿失。语速中等就行,这样考官容易听清,思路清楚、口齿清楚,就算回答不够亮眼,起码形态上赢了,教师范儿还是得有。

讲到这里是不是觉得很简单,非也,一紧张表现完全不是那么一回事。并且考生抽到特别难或者特别简单的题都很容易直接懵了,无从下手。而且在广东,公办学校通常都要求应届毕业生,而教师资格证在校生大三才可以考,一次不过对一些学生来说影响还挺大的。民办学校大多不要求应届生,薪资待遇得从低做起。假如考生没有足够的把握可以联系在线老师报考培训班,课程内容包括笔试+面试+普通话的辅导,上课方式有网络授课和面授的选择。如有意愿可以跟大牛教育教师资格证考试网在线老师进行了解。