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初中科学学科知识与教学能力考哪些内容

更新时间:2019/10/13 9:15:28  栏目:中学教师资格证  来源:广东教师资格证考试网  阅读()
导读:科学是一门有趣的科目,有一部分考生想要将这有趣的事物传播给更多人知道,于是选择了从教。但从事科学老师职业,要求考生具备科学学科教师资格证,而证书要通过考试获得。那么,初中科学学科知识与能力考哪些内容呢?

科学是学生学习生涯中的重要一门科目,也是破除迷信,帮助人们认识世界的重要工具。科学是一门有趣的科目,有一部分考生想要将这有趣的事物传播给更多人知道,于是选择了从教。但从事科学老师职业,要求考生具备科学学科教师资格证,而证书要通过考试获得。那么,初中科学学科知识与能力考哪些内容呢?广东教师资格证考试网为考生答疑。


初中科学学科知识与教学能力考哪些内容


(一)科学学科与教学知识


1.科学专业知识


(1)掌握与初中科学课程密切相关的科学基础知识,包括:大学物理中的力学、电磁学、热学、光学和原子与原子核物理知识的基础知识;大学化学中的无机化学、有机化学的基础知识;大学生物学中的植物学、动物学、生理学、生态学、遗传学、进化论的基础知识;大学自然地理和天文学方面相关的基础知识。


(2)能运用科学基本原理和基本方法分析日常生活中涉及到的相关科学现象。


(3)掌握科学研究方法和实验手段;了解科学发展的历史与最新发展动态。


2.科学教学知识


(1)熟悉《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》,理解初中科学课程的性质、基本理念和课程目标。


(2)了解科学课程教学的基本原则,认识科学课程教学过程的基本特点及其规律,熟悉一些常用的教学方法。


(3)了解科学教育的基本思想,具备科学课程教学设计、教学实施以及教学评价相关知识。


(二)教学设计


1.前期分析


(1)能根据《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》、科学教材以及学习者特征,分析、处理教材内容,确定科学教学内容在初中科学课程中的地位和作用。


(2)能结合初中生的认知水平和心理特征、已有知识和能力,确立教学重点与难点。


2.确定教学目标


(1)理解“科学探究”、“科学知识与技能”、“科学态度、情感与价值观”、“科学、技术、社会、环境”四个方面的教学目标。


(2)能根据《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》、教学内容以及学生的基础和发展需求,确定并准确表述具体的教学目标。


3.选择教学策略


(1)能根据教学目标、教学内容和初中生的特点,选择合适的教学策略和教学方法。


(2)能根据教学实际合理选择、利用和开发教学资源。


4.设计教学过程


(1)能根据科学课程教学过程的特点和规律,合理安排教学内容,选择教学方法,设计教学过程。


(2)能创设教学问题情境,激发学生的学习兴趣,有效地开展教学。


(三)教学实施


1.课堂学习指导


(1)掌握指导学生学习科学课程的方法和策略,能依据科学课程特点和初中学生认知特点和心理特征,恰当地运用教学方法与手段,帮助学生有效学习。


(2)能根据学生的反馈优化教学。


2.课堂教学组织


(1)掌握初中科学课程教学的基本形式和策略,能有效组织多样化的教学,尤其是自主、合作和探究学习。


(2)理解科学实验的教学功能、特点与方法,能在教学过程中有效运用科学实验开展教学。


(3)教学过程条理清楚、重点突出,能适时地对教学内容进行归纳总结,合理布置作业。


(4)合理选用教学媒体,整合多种教学资源,提高科学课程教学效率。


(四)教学评价


1.能依据《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》倡导的基本评价理念,在教学过程中恰当体现评价的诊断、反馈、激励、甄别等功能。


2.能运用教学反思的基本方法和策略对教学过程进行反思,并针对存在的问题提出改进思路。


3.能编制、选择符合教学目标和教学内容的作业,能运用多样化的评价方法对学生的学习活动进行正确评价,以促进学生的发展。


以上便是初中科学学科知识与教学能力考试内容,考生在备考该学科考试时,要严格按照该要求备考,同时在辅导资料上画出考试重难考点。如考生还想要了解更多关于初中科学学科教师资格证考试的信息,欢迎点击下方咨询在线老师。


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